معايير وطرق نقد الدراسات العلمية

معايير وطرق نقد الدراسات العلمية

هناك ضوابط ومعايير وطرق لنقد الدراسات العلمية بأسلوب علمي ومنهجي، فتستند معايير نقد الدراسات العلمية على محورين وهما: الشكل، والمضمون:

أولاً- نقد الدراسات العلمية من حيث الشكل:

أشار شعيب، 3،(2013) إلى أن هناك بعض النقاط التي يجب مراعاتها عند نقد الجانب الشكلي للدراسات العلمية وهي:

1- مدى التزام الباحث العلمي بضوابط الكتابة العلمية السليمة.

2- مدى الالتزام بعلامات الترقيم واتباع الطريقة الصحيحة عند استخدامها.

3- التطبيق الأمثل لقواعد المنهجية العلمية في عملية النقل والاقتباس من المصادر أو من الرسائل العلمية السابقة

4- تناسق الدراسة العلمية من حيث الشكل والتنظيم والعرض المنطقي والمضمون.

5- تقسيم الرسالة إلى عدة فصول أو أبواب بطريقة مناسبة ومراعاة التناسب بين الفصول بعضها ببعض.

6- تنظيم عناصر الرسالة من قوائم المحتويات(الفهارس) والجداول وملحق الأشكال والصور.

7- مراجعة الرسالة لغوياً والحرص على خلو الرسالة من الأخطاء المطبعية واللغوية.

8- عمل ملخص للرسالة باللغتين العربية والإنجليزية.

9- تنوع الفهارس المستخدمة في الرسالة حسب مضمون الرسالة ومحتواها العلمي.

ثانياً: نقد الدراسات العلمية من حيث المضمون:

أشار سريان، 3 – 12،(2020) أن نقد الدراسات العلمية من حيث المضمون تتضمن عدة نقاط هامة يجب مراعاتها وتشمل(عنوان البحث - الإطار المنهجي للبحث - الإطار النظري وتوضيح الدراسات السابقة - إجراءات الدراسة - النتائج التي توصلت إليها الدراسة - ملخص الدراسة والتوصيات والمقترحات - الإشارة إلى المراجع العربية والأجنبية التي استعان بها الباحث)

نقد الدراسات العلمية من خلال عنوان البحث:

وذلك من خلال معرفة عدة نقاط وهي :

1 - هل يتناول عنوان البحث مشكلة واقعية؟

2 - هل عنوان البحث متعلق بتخصص الباحث أم لا؟

3 - هل قام الباحث باتباع الخطوات العلمية الصحيحة في البحث العلمي الخاص به مثل (عرض قائمة المحتويات - ادراج الجداول الأساسية - الأشكال - وغيرها من الملاحق المختلفه)؟

4 - هل يوجد ملخص للدراسة باللغة العربية واللغة الأجنبية مع مراعاة وجود الكلمات المفتاحية في ضوء عنوان البحث.

  نقد الدراسات العلمية من خلال الإطار المنهجي للبحث:

وذلك من خلال عدة نقاط:

 1- معرفة الأدوات التي استخدمها الباحث في تحديد مشكلة الدراسة واختيار الأداة المناسبة للبحث الخاص به مثل( الملاحظة - عمل المقابلات سواء  فردية أو جماعية - مدى الاستعانه بالبحوث والدراسات السابقة - ودراسات العينة- تحديد حجم العينة).

 2- وضع سؤالاً رئيسياً أو مشكلة تهدف الدراسة إلى الإجابة عليه من خلال تحديد الدلالات عند صياغة المشكلة البحثية.

3- هل المشكلة تعالج موضوع جديد أو موضوع  سبق وقد نوقش من قبل؟

4- هل الدراسة  تسهم في إضافة علمية جديدة في مجال التخصص.

5- مدى إيجابية الدراسة في تحسين أداء مجتمع الدراسة.

6- هل أهداف الدراسة تتسم بالواقعية والمنطقية في التطبيق على أرض الواقع؟ وهل تمت صياغتها بوضوح وبلغة مفهومة خالية من الغموض؟

7- صياغة فرضيات البحث العلمي بلغة واضحة ومحددة في ضوء ما تم الإطلاع عليه من الدراسات والبحوث السابقة.

8- ما مدى توافق فرضيات البحث العلمي مع امكانيات الباحث من حيث الوقت والمجهود المبذول في البحث؟

9- ما فائدة الفرضيات للباحث وهل ساعدته في تحديد أدوات البحث الخاص به؟

10- هل قام الباحث بتحديد مجتمع الدراسة ومدى تطبيق نتائج الدراسة عليه؟

نقد الدراسات العلمية من خلال الدراسات السابقة والإطار النظري:

وينقسم هذا النقد إلى مرحلتين: المرحلة الأولى وهي الدراسات السابقة ويتم نقدها من خلال هذه النقاط:

1- هل يرتبط عنوان البحث مع البحوث والدراسات السابقة التي استعان بها الباحث؟

2- ما مدى استفادة الباحث من المصادر المتعددة التي لها علاقة بموضوع الدراسة ؟

3- هل استعان الباحث بالدوريات والبحوث العلمية التي لها صله بموضوع الدراسة سواء كانت محلية أو عالمية؟

4- هل قام الباحث بنقد الدراسات السابقة سواء بالايجاب أو بالسلب مع توضيح وجهة نظره الشخصية المُتعلقة بالنقد؟

5- ما مدى أوجه التشابه والاختلاف بين الدراسة الحالية والدراسات والبحوث السابقة؟

المرحلة الثانية وهي الإطار النظري ويتم نقده من خلال عدة نقاط وهي:

1- هل تناول الباحث موضوع البحث بأسلوب علمي؟ وكيفية عرضه لمحتوى البحث وفق هذا الأسلوب؟

2- ما مدى صحة اختيار الباحث لأداة الدراسة المناسبة؟

3- ما مدى توفيق الباحث في استخدام أداة الدراسة بشكل سليم على مجتمع الدراسة الذي حدده من قبل؟

4- نقد الدراسات العلمية من خلال عرض النتائج التي توصل إليها الباحث:

5- كيفية استخدام المعالجة الاحصائية لتحليل نتائج الدراسة؟

6- هل قام الباحث باستخدام الإجراء الإحصائي المناسب للبحث الخاص به؟

7- هل استطاع الباحث توظيف الإجراءات الإحصائية بطريقة علمية وبشكل سليم؟

8- ماهي نتيجة تحليل نتائج الدراسة؟ وهل استطاع تحليلها وتفسيرها بشكل صحيح ؟

9- نقد الدراسات العلمية من خلال ملخص البحث والتوصيات والمقترحات والمراجع العربية والأجنبية المستخدمة في الدراسة

10-  ماهي التوصيات والمقترحات التي حددها الباحث من خلال نتائج الدراسة وهل حددها بشكل صحيح أم لا؟

11- هل تتعلق اهتمامات الدراسة الحالية بدراسات أو بحوث أخرى سابقة؟

12- ما هي علاقة المصادر والمراجع سواء عربية أو أجنبية بالدراسة الحالية؟

13- ما هي معايير ونسبة الاقتباس العلمي للدراسات السابقة هل التزم الباحث بهذه المعايير أم لا؟

14- ما هو الأسلوب العلمي المتَّبع في تصنيف المصادر العلمية وهل قام بتطبيقه بشكل صحيح أم لا؟.

وفي النهاية تم التعرف من خلال هذا المقال على أهم معايير وطرق نقد الدراسات العلمية من خلال الشكل والمضمون بطريقة علمية ارتبطت بجميع جوانب وعناصر البحث العلمي، بدايةً من عنوان البحث وشكل الرسالة وصولاً إلى طريقة عرض قائمة المصادر التي استعان بها الباحث.

المراجع

سريان،فيولين،شفيق،(2020). معايير نقد أحد الدراسات أو البحوث العلمية في مجال تخصصك.كلية التربية. جامعة المنيا. مصر.

شعيب،علي،محمود،(2013). طريقة نقد الرسائل العلمية، كلية التربية جامعة نجران،مقتبسة من المجلس العلمي لجامعة الامام محمد بن سعود. المملكة العربية السعودية.